İkili mesleki eğitim uygulamaları, mesleki eğitim standartlarının geliştirilmesi, teknik eğitimlerin eğitiminin çağdaşlaştırılması

Genellikle 2,5 ila 3,5 yıl süren ikili mesleki eğitim sürecinde hem okul eğitimi hem de sanayide uygulamalı eğitim veriliyor ve zaman eşit olarak okul ve sanayi arasında dağıtılıyor.

Şu an birçok ülkede yürürlükte olan teori ve pratiği birleştiren bu mesleki eğitime, ‘iş odaklı eğitim’, ‘işyerinde öğrenim’ veya ‘ehliyet odaklı mesleki eğitim’ de deniliyor. Bu da Türkiye’ye yabancı değil. 15’inci yüzyılda ‘Ahi’ denilen mesleki örgütler bu tür eğitim anlayışına sahipti. Fakat ahilik sisteminin çöküşüyle bu anlayış da değişti. Bugün bilgi öğrenme ön plana çıkarken, pratik ehliyet arka planda kaldı.

Diğer gelişmiş sanayi ülkelerinin uyguladığı gibi Türkiye’nin ikili mesleki eğitime dönüşü ülkemizi daha refah ve rekabete hazır kılacaktır. Fakat böyle bir dönüş sadece nitelikli mesleki standartları oluşturduktan sonra ve onların sosyal bileşenleri kabul edildikten sonra mümkün olacaktır. Üstelik böyle bir eğitimi gerçekleştirmek için çok nitelikli, motivasyon, bilgi ve pratik birikime sahip eğitmenler gerekli.

Çalışma grubumuz bütün sosyal bileşenlerle iletişim kurarak sürdürülebilir, yüksek standartlı bir mesleki eğitimi sağlamak için çaba sarf ediyor.